Известно, что чем раньше ученик начинает играть в ансамбле, тем более грамотный, техничный музыкант из него вырастает.

Известно, что чем раньше ученик начинает играть в ансамбле, тем более грамотный, техничный музыкант из него вырастает.

Эту истину в полной мере подтвердил краевой конкурс исполнительского мастерства «Учитель-Ученик», финал которого прошел на днях в г. Горячий Ключ.

Во всех возрастных группах учащихся из Анапы дуэты с педагогом показали блистательные результаты!
Целую охапку наград привезли они с этого конкурса.

Гран-При конкурса в номинации «Фортепианное исполнительское мастерство» удостоены Мария Фрибус из ДМШ № 2 в дуэте с педагогом И.В. Боковским, исполнившие фантазию И. Брамса на русскую и русско-французскую тему из цикла «Русский сувенир».

Ийоганнес Брамс в этот день помогал своими произведениями быть на высоте дуэтам, выбравшим этого композитора. Так что и дуэт Анастасия Медведская и С.В. Сорока (ДМШ № 1) получили в награду Гран-при за исполнение «Венгерского танца №5» И. Брамса.

Наград за 1 место удостоены Елизавета Косачева и её педагог Р. С. Ахтемов (ДШИ № 4), Динара Хакова и её педагог М.П. Кашуба (ДШИ № 1), Алена Пророкова и её педагог О.В. Харченко (ДШИ № 1),Арина Ахмерова и И.В. Боковский (ДМШ №2), Арина Лейтан и её педагог Е.В.Остапенко с концертмейстером Т.А. Рыбалко (ДШИ № 1).

Дипломы за 2 место получили Дана Пророкова и её преподаватель О В. Харченко, Илья Егоров и преподаватель И. В. Иванова, Софья Кузина и преподаватель А. В. Дикикян (ДШИ № 1).
Дипломы III степени получили Елизавета Пятаева и преподаватель М. П. Кашуба (ДШИ № 1), Эмилия Мильштейн и педагог Н.Е. Воронина (ДШИ № 2).
В номинации "Духовые и ударные инструменты" диплом 2 степени получила Есения Кочеткова и преподаватель В.Е. Коченков (ДМШ № 1).

Конкурс очень выразительно показал, что коллективное исполнительство как дуэт или трио приносит радость совместной работы, а «чувство партнера», умение слышать солиста и помогать ему в воплощении исполнительских намерений это лучшие и необходимые навыки для будущего музыканта.

Гордимся учениками и педагогами продемонстрировавшими такую изящную командную работу!