В Анапе обсудили профилактику травли в школах

В Анапе обсудили профилактику травли в школах
В городе-курорте Анапа состоялся практический семинар «Социально-психологический климат и коммуникативная компетентность обучающихся как ресурсы профилактики травли в общеобразовательной организации». Мероприятие организовано управлением образования администрации муниципального образования город-курорт Анапа совместно с Анапским филиалом Центра диагностики и консультирования. Участниками стали более 50 человек — педагоги-психологи, социальные педагоги и классные руководители.
Основной акцент семинара был сделан на том, что травля — это не частный конфликт между отдельными учениками, а групповой феномен, требующий системной реакции школы. Поэтому обсуждались не только способы выявления случаев травли, но и инструменты формирования безопасной образовательной среды, в которой риски деструктивного поведения снижаются за счёт благоприятного социально-психологического климата и развитой коммуникативной компетентности обучающихся.
Педагог-психолог Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края Галина Баженова представила стратегии выявления, профилактики и реагирования на школьную травлю с учётом её группового характера. Заместитель директора по УВР МАОУ СОШ № 6 им. Д.С. Калинина Валентина Извекова показала, как классный руководитель может влиять на климат в классе и тем самым предотвращать условия для травли.
Отдельный блок был посвящён конкретным рискам и практическим инструментам. Педагог-психолог МАОУ лицея им. А.Д. Безкровного Ляля Царева рассмотрела вербальную агрессию и сквернословие как маркеры риска травли и предложила стратегии педагогического реагирования. Педагог-психолог МБОУ СОШ № 14 им. С.С. Аракеляна Аида Устян раскрыла системный подход к профилактике травли в отношении обучающихся из семей иностранных граждан.

О формировании безопасного социально-психологического климата в условиях вечерней школы рассказала педагог-психолог МБОУ ВСОШ № 30 им. А.А. Туркина Юлия Козлова. Завершила серию выступлений педагог-психолог МАОУ лицея им. А.Д. Безкровного Ольга Усачева, представившая анализ рисунков на полях как маркера рисков деструктивного поведения и способы реагирования на них.
По итогам семинара участники отметили практическую значимость полученных материалов и необходимость дальнейшего совершенствования системы профилактики травли в образовательных организациях. Организаторы выразили уверенность, что знания и методические ресурсы помогут педагогам эффективнее выстраивать работу по созданию безопасной и комфортной среды для обучающихся.