Методический семинар: актуальные вопросы подготовки к ГИА по физике — 2026/2027

Методический семинар: актуальные вопросы подготовки к ГИА по физике — 2026/2027

31 октября 2026 года состоялся важный методический семинар «Актуальные вопросы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2026/2027 учебном году. Физика». Мероприятие объединило экспертов, тьюторов и учителей физики — всех, кто ежедневно вкладывается в качественную подготовку школьников к экзаменам.

Место проведения было по-настоящему статусным: площадки Факультета фундаментальных наук и Факультета экономики, управления и бизнеса ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» совместно с Институтом развития образования Краснодарского края. Такая площадка подчёркивает значимость взаимодействия школы и вуза в вопросах предметной подготовки.

В центре внимания — практические аспекты ЕГЭ по физике. Спикеры поделились не просто теорией, а реальными инструментами для работы в классе.
Татьяна Леонидовна Шапошникова, председатель предметной комиссии ЕГЭ по физике Краснодарского края, заведующий кафедрой физики, профессор, доктор педагогических наук, раскрыла особенности проверки работ ЕГЭ и процедуру апелляции. Учителя получили чёткое понимание критериев оценивания и того, как грамотно выстроить работу с учениками по защите баллов — это особенно ценно для наставников сильных выпускников.
Екатерина Владимировна Рыкова, ведущий эксперт предметной комиссии ЕГЭ по физике Краснодарского края, доцент кафедры физики КубГТУ, кандидат педагогических наук, представила методические рекомендации по выполнению заданий экзаменационных работ. В фокусе — типовые ошибки, «ловушки» формулировок и приёмы, которые помогают ученикам уверенно справляться с заданиями разной сложности.

Активное участие в семинаре приняла делегация муниципального образования г‑к Анапа:
Атаманова Г. А. — учитель физики МБОУ СОШ № 7, тьютор, эксперт, ведущий специалист ЦРО;
Денисова Н. В. — учитель физики МБОУ СОШ № 5;
Смирнов С. Г. — учитель физики МБОУ СОШ № 11;
Сиряк Д. В. — учитель физики МБОУ СОШ № 12;
Янус Е. В. — учитель физики МБОУ СОШ № 15.

Участники активно задавали вопросы, делились опытом и обсуждали конкретные кейсы. Особенно востребованными оказались разборы заданий второй части и алгоритмы решения расчётных задач — именно эти темы чаще всего вызывают трудности у выпускников.

Вот что отметила Денисова Н. В., учитель физики МБОУ СОШ № 5:
«На семинаре было полезно узнать о типичных ошибках и недочётах при решении задач и оформлении решений, что может привести к потере баллов в задачах с развёрнутым ответом. Отдельно выделю вопрос о рассмотрении ИСО в задачах на движение. Важно акцентировать моменты при решении задач по термодинамике: расписывать более чётко, не писать лишнего. Также стоит обратить внимание на задачи с диодами: они фактически отсутствуют в сборниках задач, но вновь включены в экзамен».

А вот отзыв Янус Е. В., учителя физики МБОУ СОШ № 15:
«Для меня данный семинар был очень полезен. Разложили по полочкам критерии оценивания 2 части ЕГЭ. Стало понятней, на что именно обращают внимание эксперты при оценивании работ».

Семинар стал не просто лекцией, а настоящей профессиональной площадкой: здесь можно было услышать позицию экспертов, задать неудобные вопросы и получить прямой ответ. Такие встречи помогают синхронизировать подходы в подготовке к ГИА, чтобы каждый учитель мог уверенно вести учеников к высоким результатам.
Благодарим организаторов и спикеров за открытость, глубину материала и готовность делиться экспертизой! А коллегам — спасибо за вовлечённость и неравнодушие. Вместе мы делаем подготовку к экзаменам системной, прозрачной и результативной.

#ГИА #ЕГЭ #Физика #МетодическаяРабота #УчителяФизики #ПодготовкаКЕГЭ #ОбразованиеКубани